De documentaire PAUZE! ging op maandag 2 oktober 2017 in première tijdens de Nationale Onderwijsweek (4-6 oktober) in LUX in Nijmegen.

The New School Collective toert een week lang door Europa, op zoek naar inspiratie voor haar plannen om een eigen school op te richten. Tijdens de reis bezoekt de groep onderwijs- en kunstprofessionals en aantal bijzondere scholen. De vrije ‘Vlinderwijs’ school in Antwerpen, Italiaans katholiek onderwijs in Turijn en een ‘Waldkindergarten’ in Duitsland. Maar is de belangrijkste school niet veel dichterbij dan ze denken? En wat is een school eigenlijk? Kan een school bestaan zonder gebouw?

De film PAUZE! is gemaakt door Anthony van der Meer en mogelijk gemaakt door het Stimuleringsfonds Creatieve Industrie.

Annemarie Backes reflecteerde op hetgeen we die dag te horen kregen:

Pak je oor, ren je daily mile en plant een vlag.
Ga dan zitten waar het relevant is, en bepaal binnen het collectief je vraag:
Zo maak je een Pop Up school.

Waar ben je?
Leert de omgeving jou leren? En hoe moet de omgeving er dan uitzien? Kies je voor de ‘Waldkindergarten’ of voor het concept van de Vlinderwijsschool, waar leren met en over jouw innerlijk en jouw zeven chakra’s een uitgangspunt is.

Waar zijn wij, waar is het collectieve?
Bij de Waldkindergarten leerden kinderen dat ze elkaar steeds kunnen horen – een besef van het ‘wij’.

En hoe zit het met creativiteit als uitgangspunt voor leerprocessen? Bij Agora zag TNSCOT bij Agora veel vrijheid bij kinderen en jongeren. Maar daarbij is ook veel veiligheid nodig, zo gaf Mirjam aan.

Een fysieke school creëren, en dat wil TNSC- moet vooral niet het feestje van een persoon zijn, maar voortkomen uit collectief gevormde ideeën.

Hoe kun je een school beginnen?
Advies: start een virtuele school en verbindt daar projecten aan in een fysiek domein.

Er moet nog veel verwerkt worden en herkauwt en misschien opnieuw herdacht. Voor de toekomst ligt er een enorme uitdaging voor TNSC om te werken aan een nieuwe school.
School: oefenen in stukjes wereld voor kinderen en jongeren. Daar gaat het om en wat zijn we benieuwd naar het volgende initiatief!
De energie in ’t collectief is voelbaar aanwezig. Op weg naar volgende avonturen…bevaar de zeven wereldzeeën!

Hiervoor bestudeerden we:

Door kunst onderwezen willen worden van Gert Biesta (2017) 
Pedagogiek: de plicht om weerstand te bieden van Phillipe Meirieu (vertaling uit 2016)
De onwetende meester van Jacques Ranciere (vertaling uit 2015) 
The Human Condition van Hannah Arendt (1958).
Discipline: overleven in overvloed van Marli Huijer (2013)

Voor ons volledig referentiekader zie http://thenewschoolcollective.com/category/kader/

Wil je aansluiten? Kom dan naar de Derde Donderdag of naar een Samenscholing en wordt lid!

We beginnen een fysieke school.

De drie pleidooien zijn via onderstaande links na te lezen.

De collectieve school – Maarten Jan van ‘t Oever
De fictieve school – Nicky Heijmen
De fysieke school – Germa Roos

De reis vindt plaats van 16 tot 22 oktober. Het hoofdprogrogramma bestaat uit een bezoek aan het Vlinderwijs Antwerpen, Turijn, Waldparkschule Heidelberg en Agora Roermond. Daarnaast starten we iedere dag met een 1-mile run, bezoeken we in de bus een virtuele school, komen er gastsprekers langs en bekijken we films.

De tour is het startpunt van onze nieuwe uitdaging: We starten een nieuwe school. Hoe ziet die school eruit? Dat onderzoeken we terwijl we op weg zijn naar die stip op de horizon. De tour is een inspiratiereis, waarin we locaties onderzoeken aan de hand van vier vragen: Waar vindt onderwijs plaats? Hoe autonoom is ‘de school’? Is schooltijd verspilde tijd? Zijn de schoolmuren rekbaar? Uit hoeveel perspectieven bestaat een school? We gaan het gesprek aan met de kunsten. Verbeelding en fictie zijn geen spiegel van de realiteit, maar wapens om de wereld vorm te geven.

We komen aan op 22 oktober: http://thenewschoolcollective.com/events/samenscholing-4/ ‎
Beelden onderzoeksdag, 26 augustus 2016

Aantal beelden On Tour, 16-22 oktober 2016

Wat is een school? Marike Hoekstra besprak haar bevindingen tijdens de conceptontwikkeling en aanvraag voor een nieuwe school; een basisschool met als kloppend hart een open atelier. Maarten Bel nam ons middels een goed verzorgde uitvaart mee in zijn performance Begrafenis van een school en tezamen met Brit Rooswinkel en Judith Vorwerk bespraken we de huidige staat van – en eventuele mogelijkheden voor – The New School Collective On Tour.

Save the date: Samenscholing #3 zal op 11 mei plaatsvinden.
Locatie, thema en tijdstip volgen!